Sustentabilidade na construção
Alicia Mimbacas
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los edificios como productos, a las empresas que
producen materiales, componentes o a los propios
edificios (empresas constructoras), a la construcción
civil como sector económico y por último a escalas
mayores como países, regiones o ciudades.
En particular, el análisis de ciclo de vida, pasando
por la etapa de realización y análisis de inventarios
de ciclo de vida, analiza las necesidades materiales
y las presiones ambientales a lo largo del ciclo
de vida de los productos o servicios. Este tipo de
análisis cuenta con una sólida base normativa
34
y es aplicable a un amplio espectro de objetivos
relacionados con la construcción desarrollo y
evaluación de materiales de construcción, mejoras
de procesos, etiquetado ambiental de productos,
creación de herramientas computacionales
de soporte a decisiones y auxilio a proyecto,
elaboración de instrumentos de información a
proyectistas: catálogos, evaluación de impactos
relacionado a metas de crecimiento de la industria
de la construcción, programas de evaluación y
certificación ambiental de edificios
35
. Esta ultima
aplicación, se desarrollará en el próximo punto.
34
ISO 14040, :1997; ISO 14041:1998; ISO 14042:2000 ISO 14043:2000; ISO/TR14049:2000; ISO/TR 14047; ISO 14048.
35
ERLANDSSON, M.; BORG, M. Generic LCA-methodology applicable for buildings, constructions and operation services—today
practice and development needs. Building and Environment 38 (2003) 919 – 938
36
Ver referencia 24
37
/
38
3. Certificación ambiental de edificios
Respondiendo a las particularidades de cada
país respecto a sus agendas ambientales, prácticas
constructivas, clima y reglamentaciones, casi todos
los países europeos, Estados Unidos, Canadá y
Australia y Japón han desarrollado e implementado
metodologías de evaluación ambiental de edificios
36
.
El primer impulso al desarrollo estos sistemas
de evaluación de edificios surgió del interés de
conocer cuán “verdes” eran los edificios que se
decían “verdes”, con la constatación de que algunos
de estos edificios consumían más energía que
aquellos realizados con pautas convencionales
de proyecto y construcción. En 1990 en el Reino
Unido se desarrolló por parte de investigadores del
BRE y del sector privado el método BREEAM
37
(Building Research Establishment Environmental
Assessment Method),
siendo pionero en la materia
y el que sirvió de base para el desarrollo de otros
posteriores. La última versión del año 2011
comprende la certificación de los edificios en
etapa de diseño y luego de construidos. Incluye
49 aspectos a evaluarse correspondientes a 10
categorías ambientales (gestión, salud y bienestar,
energía, transporte, agua, materiales, uso de suelo,
ecología, polución e innovación) A cada categoría
se le asigna un numero de créditos, los cuales se
ponderan en relación al peso relativo de cada
categoría. El edificio se clasifica como excelente,
muy buen, bueno o aprobado dependiendo del
puntaje final que obtenga.
A partir de 1999 los Estados Unidos desarrollan
un programa voluntario de certificación, LEED
“Leadership in Energy and Environmental
Design”
38
. Actualmente se trata del programa de
mayor potencial de crecimiento, por la inversión que
se está haciendo en su difusión y mejoramiento. El
LEED se creó de forma consensuada y fue aprobado
por 13 sectores de la industria de la construcción,
los que a su vez integran el grupo gestor. Es apoyado
por asociaciones de fabricantes de materiales y
productos, lo cual ha favorecido su amplia difusión.
También existen incentivos gubernamentales a su
adopción. Muestra de ello es la exigencia del sello
LEED Oro, en los edificios públicos de la ciudad
de Washington. Los edificios se clasifican por un
puntaje relativo al cumplimiento de distintos
requisitos, pudiendo acumular un máximo de
69 puntos (p), distribuidos entre: implantación
sostenible (14p), uso eficiente del agua (5p), energía
y atmósfera (17p), materiales y reúso (13p), calidad
del aire interior (15p), innovación y proceso de
proyecto (5p). De acuerdo al puntaje obtenido, se
expide un certificado básico (26p a 32p), Plata (33p
a 38p), Oro (39p a 51p) o Platino (52p a 69p).
Mientras tanto, en Francia se ha desarrollado
una metodología innovadora que, además del
1,2,3,4,5,6,7,8,9 11,12,13,14,15